هرکه بر دوستش خُرده گيري کند [و بخواهد مو را از ماست بکشد]، دوستي اش گسسته مي شود . [امام علي عليه السلام]
نصيحت به مسئولين جامعه اسلامي

باسمه
تعالي



 



اواخر سال 83 مردم ايران به چه نقطه اي رسيده
بودند؟



در ذهن
مردم چه تحليلي نسبت به جريانهاي سياسي
وجود داشت؟



وضعيت عمومي مملکت و جايگاه بين المللي ايران
چگونه بود؟



حرکت عمومي
جمهوري اسلامي در مسير آرمانهاي انقلاب اسلامي
چگونه ارزيابي ميشد؟



آيا فرمايشات
امام خميني (ره) راهنماي عمل برنامه ريزان دولتي بود يا نظريه هاي مبتني بر خدا انگاريِ انسان؟



آيا مردم
نسبت به وضع زندگاني مسئولين رضايت داشتند
و آنرا در شان مديران جمهوري اسلامي مي دانستند؟



آيا دغدغه هاي مديران دولتي همان دغدغه هاي مردم بود؟



چه فاصله
اي ميان منويات و خواسته هاي اقشار مذهبي و متدين
جامعه با مديران دولتي وجود داشت؟



ارزيابي
مردم از عملکرد اقتصادي دولتهاي پس از امام
خميني (ره) چه بود؟



ارزيابي
مردم از ميزان صداقت مديران دولتي چه بود؟



آيا مردم
دلشان براي شهيد رجايي تنگ شده بود؟



مردم آيا
نزاع بين گروههاي سياسي را رقابت براي خدمت
ميدانستند يا تلاش جهت قدرت طلبي و زراندوزي؟



آيا مردم
از انقلاب مکدر شده بودند يا از عملکرد برخي مسئولين؟



آيا برخي
از مردم احتمال ميدادند که برخي از مسئولين در حال خيانت
به انقلاب
هستند؟



آيا برخي
از مسئولين جمهوري اسلامي را با رژيم پهلوي اشتباه گرفته بودند؟



آيا برخي
از مديران جامعه مردم را به ياد برخي از صحابه رسول
خدا (ص)
مي انداختند؟



آيا در
ميان اصحاب پيامبر خدا (ص) منافق و خائن هم
وجود داشت؟



آيا برخي
از اصحاب پيامبر (ص) ابتدا نيکوکار و بعداً طاغي و
خائن
شدند؟



آيا برخي شيوخ انقلاب ما شبيه اصحاب
خائن
رسول الله (ص) نيستند؟



آيا زبير صحابي بزرگواري نبود که گمراه شد؟



آيا ريش معيار مسلمان بودن است؟



آيا خويشاوندي با بزرگان معيار انقلابي بودن است؟



ارزشهاي انقلاب و رهنمودهاي امام خميني (ره)
معيارهاي انقلاب اسلامي نيست؟



سهيل ::: جمعه 31/3/1387::: ساعت 12:24 عصر


ليست کل يادداشت هاي اين وبلاگ

>> بازديدهاي وبلاگ <<
بازديد امروز: 3
بازديد ديروز: 10
کل بازديد :5686

>> درباره خودم <<

>> پيوندهاي روزانه <<

>> موضوعات وبلاگ <<

>>لينک دوستان<<

>>لوگوي دوستان<<










>>اشتراک در خبرنامه<<

نام:

ايميل:

 

>>طراح قالب<<